Exercício sobre coesão e coerência (com gabarito respondido)

Igor Alves
Igor Alves
Professor de Língua Portuguesa

Coesão é a conexão linguística entre as partes do texto, enquanto coerência diz respeito à lógica e organização das ideias, garantindo que o texto faça sentido.

Teste os seus conhecimentos sobre o assunto com os exercícios comentados a seguir:

Questão 1

Analise os períodos abaixo e identifique aquele em que a falta de coesão prejudica a clareza do texto:

a) "Comprei frutas no mercado e depois fui para casa preparar o almoço."

b) "Os alunos chegaram atrasados. Apesar disso, conseguiram assistir à maior parte da aula."

c) "Fomos ao cinema assistir a um filme. Chegamos cedo para pegar um bom lugar."

d) "João gostava muito de animais. Portanto, foi para a praça. Os livros são importantes."

e) "Maria estuda todos os dias para o concurso, mas também reserva tempo para descansar."

Gabarito explicado

O texto da alternativa d) não apresenta conexão lógica entre as ideias. Apesar do uso do conectivo "portanto", a relação entre gostar de animais, ir à praça e a importância dos livros não é clara, comprometendo a coesão e a coerência do texto.

Questão 2

A coesão textual é garantida por elementos linguísticos que conectam as partes de um texto, tornando-o mais claro e fluido. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os mecanismos de coesão textual:

a) A referência, a elipse e a coesão lexical.

b) A substituição, a inferência e a conjunção.

c) A coesão lexical, a consistência e o paralelismo.

d) A elipse, a paráfrase e o conhecimento partilhado.

e) A substituição, a referência e a paráfrase.

Gabarito explicado

Os mecanismos de coesão textual incluem referência (uso de pronomes ou termos que retomam ideias), elipse (omissão de elementos já subentendidos) e coesão lexical (uso de palavras relacionadas por sinônimos ou repetições controladas). As demais opções apresentam elementos que não são exclusivamente mecanismos de coesão.

Questão 3

Sobre os mecanismos de coesão e coerência textual, analise as proposições a seguir:

I. A coesão textual refere-se aos elementos linguísticos que conectam as ideias de um texto, como conectivos, pronomes e termos que estabelecem relações claras entre frases e parágrafos.

II. A coerência textual está diretamente ligada à lógica e à organização das ideias em um texto, o que permite ao leitor compreendê-lo de maneira clara e objetiva.

III. Coesão e coerência são sinônimos, pois ambas tratam exclusivamente da ligação entre palavras e frases em um texto.

IV. Para garantir a coesão, é essencial evitar ambiguidades e garantir que os elementos do texto estejam articulados por meio de referências claras e precisas.

V. Uma sequência de frases pode apresentar coesão gramatical sem, necessariamente, ser coerente em termos de sentido.

a) Apenas I e III estão corretas.

b) I, II, IV e V estão corretas.

c) II, III e IV estão corretas.

d) Apenas III e V estão corretas.

e) I, II e IV estão corretas.

Gabarito explicado

As proposições I, II, IV e V são corretas porque explicam adequadamente os conceitos de coesão e coerência textual. Já a proposição III é incorreta, pois coesão e coerência não são sinônimos; coesão trata da ligação linguística, enquanto coerência está relacionada à lógica das ideias.

Questão 4

Reorganize os períodos apresentados a seguir de modo que formem um texto coeso e coerente. Em seguida, assinale a alternativa que indica a sequência correta.

I. Essa riqueza de diferenças é o que nos torna únicos e, ao mesmo tempo, parte de um todo maior.

II. Para perceber isso, basta olhar ao seu redor e observar as pessoas que cruzam seu caminho.

III. Assim como na natureza, a sociedade humana é rica em diversidade.

IV. Cada indivíduo carrega consigo características únicas, que incluem gostos, traços de personalidade e formas de pensar.

a) I, III, IV, II

b) IV, II, I, III

c) III, II, IV, I

d) II, I, III, IV

e) IV, I, III, II

Gabarito explicado

A sequência começa com o tema geral (III), indica como observar a diversidade (II), detalha as características individuais (IV) e conclui destacando a importância das diferenças (I), formando um texto coeso e coerente.

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Igor Alves
Igor Alves
Educador desde 2009, professor de Língua Portuguesa licenciado pela Universidade Federal do Pará. Criador de conteúdos online desde 2021.
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