Língua Portuguesa

Exercícios sobre advérbios para treinar (com respostas)

Igor Alves

Professor de Língua Portuguesa

O advérbio é uma classe gramatical invariável que expressa circunstâncias, qualificando verbos, adjetivos e outros advérbios. Aprofunde seus conhecimentos sobre advérbios com os exercícios a seguir. Cada questão é acompanhada de uma explicação detalhada para facilitar a sua aprendizagem.

Questão 1

Leia as alternativas abaixo e marque aquela que apresenta um advérbio de tempo.

a) Devagar

e) Muito

c) Certamente

d) Ali

e) Ontem

Questão 2

Assinale a alternativa em que o o advérbio indica dúvida:

a) Ele virá amanhã.

b) Talvez ela esteja ocupada.

c) Certamente, você está certo.

d) Eles saíram tarde.

e) O livro está ali.

Questão 3

Na frase "Ele saiu bastante cedo para o trabalho", o advérbio "bastante" modifica:

a) Um verbo

b) Um substantivo

c) Outro advérbio

d) Um adjetivo

e) Nenhuma das anteriores

Questão 4

Na frase “As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho”, as palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjetivo, adjetivo

b) advérbio, advérbio

c) advérbio, adjetivo

d) numeral, adjetivo

e) numeral, advérbio

Questão 5

Observe as palavras:
I. Hoje.
II. Aqui.
III. Rapidamente.
IV. Bastante.
V. Com certeza.
Classificam-se, respectivamente, como:

a) advérbios de tempo, lugar, modo, intensidade e afirmação

b) advérbios de modo, tempo, intensidade, afirmação e negação.

c) advérbios de dúvida, tempo, lugar, modo e intensidade

d) advérbios de tempo, lugar, modo, afirmação e dúvida.

e) advérbios de dúvida, afirmação, lugar, modo e intensidade.

Questão 6

A questão a seguir refere-se ao texto abaixo.
(…) As angústias dos brasileiros em relação ao português são de duas ordens. Para uma parte da população, a que não teve acesso a uma boa escola e, mesmo assim, conseguiu galgar posições, o problema é sobretudo com a gramática. É esse o público que consome avidamente os fascículos e livros do professor Pasquale, em que as regras básicas do idioma são apresentadas de forma clara e bem-humorada. Para o segmento que teve oportunidade de estudar em bons colégios, a principal dificuldade é com clareza. É para satisfazer a essa demanda que um novo tipo de profissional surgiu: o professor de português especializado em adestrar funcionários de empresas. Antigamente, os cursos dados no escritório eram de gramática básica e se destinavam principalmente a secretárias. De uns tempos para cá, eles passaram a atender primordialmente gente de nível superior. Em geral, os professores que atuam em firmas são acadêmicos que fazem esse tipo de trabalho esporadicamente para ganhar um dinheiro extra. “É fascinante, porque deixamos de viver a teoria para enfrentar a língua do mundo real”, diz Antônio Suárez Abreu, livre-docente pela Universidade de São Paulo (…) (JOÃO GABRIEL DE LIMA. Falar e escrever, eis a questão. Veja, 7/11/2001, n. 1725)

O adjetivo “principal” (em a principal dificuldade é com clareza) permite inferir que a clareza é apenas um elemento dentro de um conjunto de dificuldades, talvez o mais significativo. Semelhante inferência pode ser realizada pelos advérbios:

a) avidamente, principalmente, primordialmente.

b) sobretudo, avidamente, principalmente

c) avidamente, antigamente, principalmente.

d) sobretudo, principalmente, primordialmente.

e) principalmente, primordialmente, esporadicamente.

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