Língua Portuguesa

Exercícios sobre conjunções (com respostas explicadas)

Igor Alves

Professor de Língua Portuguesa

Conjunções ligam palavras, frases e orações, criando relações de sentido (adição, contraste, causa etc.). Ao entender como usá-las, você aprimora sua escrita e compreende melhor os textos que lê.

Vamos praticar? Os exercícios a seguir, com explicações detalhadas, te ajudarão a dominar esse assunto.

Questão 1

Na frase "Estudei muito, mas não passei", a conjunção "mas" expressa ideia de:

a) adição

b) oposição

c) conclusão

d) causa

e) condição

Questão 2

Assinale a alternativa todas as conjunções são subordinativas:

a) Mas, porque, embora

b) Pois, contudo, ainda que

c) Porque, embora, caso

d) Ou, mas, porque

e) Logo, pois, nem

Questão 3

"Não só estuda, ___ também trabalha". Qual conjunção completa a frase corretamente?

a) Porque

b) E

c) Como

d) Mas

e) Como também

Questão 4

Assinale a alternativa em que as conjunções conectam as ideias de forma lógica e coerente, expressando as relações de sentido adequadas.

I - Correu demais, ... caiu.

II - Dormiu mal, ... os sonhos não o deixaram em paz.

III - A matéria perece, ... a alma é imortal.

IV - Leu o livro, ... é capaz de descrever as personagens com detalhes.

V - Guarde seus pertences, ... podem servir mais tarde.

a) porque, todavia, portanto, logo, entretanto

b) por isso, porque, mas, portanto, que

c) logo, porém, pois, porque, mas

d) porém, pois, logo, todavia, porque

e) entretanto, que, porque, pois, portanto

Questão 5

Leia atentamente o poema a seguir:

Vamos até a Matriz de Antônio Dias
onde repousa, pó sem esperança, pó sem lembrança, o Aleijadinho.

Vamos subindo em procissão a lenta ladeira.
Padres e anjos, santos e bispos nos acompanham
e tornam mais rica, tornam mais grave a romaria de assombração.
Mas já não há fantasmas no dia claro,
tudo é tão simples,
tudo tão nu,
as cores e cheiros do presente são tão fortes e tão urgentes
que nem se percebem catingas e rouges, boduns e ouros do século 18.
("O voo sobre as igrejas", Carlos Drummond de Andrade)

O "que" do verso 10 apresenta o valor semântico de:

a) explicação

b) condição

c) conformidade

d) consequência

e) lugar

Questão 6

Considere os versos deste poema:

O mundo é grande
O mundo é grande e (I) cabe
nesta janela sobre o mar.
O mar é grande e (II) cabe
na cama e (III) no colchão de amar.
O amor é grande e (IV) cabe
no breve espaço de beijar.

(Carlos Drummond de Andrade, "Amar se aprende amando")

A conjunção “e” foi empregada pelo poeta com valor aditivo

a) Em todas as ocorrências.

b) Apenas em I e IV.

c) Apenas em II.

d) Apenas em III.

e) Apenas em II e III.

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